AI従業員コラム

Column

足立区の学習塾、体験予約と問い合わせをAIで軽くする

2026-08-29 ・ 合同会社9Z 須賀龍平

この記事の要点

足立区の学習塾にとってのAI活用とは、指導方針やコース・合否の判断、面談を先生に残したまま、授業や面談で手が離せない時間に届く問い合わせ・体験申込の一次受けと、体験日程の整理、保護者連絡の下ごしらえを仕組みに任せること。北千住を中心に塾が密集する足立区は比較検討が激しく、返信が遅れると他塾へ流れる。足立区保木間の須賀龍平が地域の事情と訪問対応を踏まえてまとめた。

足立区の学習塾の問い合わせ対応を、AIで軽くするとは

足立区の学習塾にとってのAI活用とは、指導方針やコース・合否の判断、保護者との面談を先生に残したまま、授業や面談で手が離せない時間に届く問い合わせ・体験申込の一次受けと、体験日程の整理、保護者連絡の下ごしらえだけを仕組みに任せることです。

足立区は子育て世帯が多く、中学受験や高校受験に向けた塾・学習教室の需要が住宅地に根づいています。とりわけ北千住は複数路線が乗り入れる駅で、大手の進学塾から個人経営の教室までが駅前に密集する、塾の集まる激戦エリアです。綾瀬や西新井、竹の塚の駅前にも個人塾が点在します。保護者は近所の塾を一つに絞らず、いくつも問い合わせて比べてから決める。だからこそ、最初の返信の速さと丁寧さで塾が選ばれる土地になっています。

なぜ足立区の学習塾は、受付の人手を増やしにくいのか

講師はアルバイトの大学生が中心で、そもそも採用が難しいうえに、事務専任の受付を置けるほどの規模ではない教室が多いからです。

塾を回すにはまず授業を受け持つ講師の頭数が要りますが、その担い手である大学生のアルバイトは、北千住から都心へ出やすい立地ゆえに、時給の高い都心の塾や家庭教師とも取り合いになります。採用の力は、まず講師の確保へ向く。結果として、問い合わせ対応や保護者への連絡、体験の段取りといった受付の仕事は、教室長や先生自身が授業の合間に抱えることになります。個人塾ほど、教室長が指導も受付も面談も一人で兼ねている。そこへ入塾シーズンの問い合わせが重なると、指導に割きたい時間が受付でどんどん削られていきます。

授業で手が離せない時間に、比較検討の問い合わせが集中する

学習塾の連絡が詰まりやすいのは、授業や面談で手が離せない時間と、体験や料金を比べている保護者の問い合わせが届く時間が重なるからです。

授業をしている最中は、目の前の生徒から手を離せません。そのあいだにも、「体験を受けたい」「料金とコースを知りたい」という連絡が電話やLINE、フォームに積み上がる。塾選びは複数を比較する反響商売なので、折り返す頃には別の塾の体験を予約していた、ということが起きます。問い合わせは一年を通して平らではなく、新学期前の入塾期や講習の募集時期に山ができる。この山の時期に受けが追いつかないと、集まった反響を活かしきれないまま逃してしまいます。この詰まり方は足立区に限らない業種共通の構造で、全国向けには学習塾・スクールの問い合わせ対応をAIで軽くする(全国版)にまとめています。

受付の人を増やす前に、判断に関わらない入り口だけを切り離せないか——手順の決まった一次返信と日程の整理だけを渡せば、先生は授業を止めずに済みます。

AI従業員に任せられる業務の例

指導内容やコース・合否の判断、面談、月謝の最終確認、そして送信は必ず先生が行います。仕組みの全体像はAI従業員のサービス紹介で確認できます。

足立区・近隣エリアへの対応

訪問エリア: 足立区(北千住・綾瀬・西新井・竹の塚・梅島など)を中心に、隣接する荒川区・葛飾区・北区や、草加市・八潮市まで訪問します。塾の場合は、問い合わせがどの窓口に届いていて、授業のどの時間帯に取りこぼしが起きているかを見せていただくほうが話が早いので、近隣には積極的に出向きます。

オンライン: ビデオ通話での打ち合わせ・設計・納品に対応しており、足立区以外からの相談も全国で受けています。足立区の中小企業向けの一般的なAI活用は、足立区の中小企業がAIで事務・問い合わせ・営業を軽くする方法にまとめています。

導入の流れ(2〜14日が目安)

STEP 1 無料診断+1業務の無料AI従業員化: LINEでご連絡いただければ、体験や入塾の問い合わせがどの窓口に届き、どこで返しそびれているかを一緒に洗い出します。費用はかかりません。

STEP 2 業務確認・設計: 任せたい業務と、御社のコース内容・言い回し・案内の文面を組み込み、指導や合否の判断など人が持つべき範囲もはっきり分けます。

STEP 3 構築・試験運用(2〜14日目安): いまお使いのLINE・メールのまま裏側にAIを組み込み、実際の問い合わせで小さく試して調整します。電話は人が取るか留守番電話で受け、その伝言をAIが文字に起こして同じ一覧に並べます。

STEP 4 本格稼働: 日常業務の一部としてAIが動き始めます。入塾シーズンの集中に合わせ、聞き取りの項目や文面を月1回のペースで直します。

よくある質問

北千住あたりは塾が多くて、返信の速さで比べられます。そこにも効きますか。

そこがいちばん効くところです。授業で手が塞がる時間に届いた問い合わせを、AIが並行して受け取り、体験の案内まで一次返信で進めておけるので、比較検討の保護者を待たせずに済みます。受けるかどうかや指導の中身は先生が決めますが、最初の反応が早まるぶん、他塾へ流れるのを止めやすくなります。

講師のアルバイトが採れないなかで、受付だけAIに任せられますか。

任せられます。講師の採用と、問い合わせや保護者連絡の受付は別の仕事です。人が要る指導は先生が受け持ち、返信の下書きや日程の整理といった受付の作業だけをAIに寄せられます。受付の人を増やさずに、一次対応の手間を一定に保てます。

電話にもAIが出るのですか。保護者は電話が多いです。

いいえ。AIが自動で受けるのはLINE・メール・フォームです。電話は人が取るか留守番電話で受け、その伝言をAIが文字に起こして一覧に加えます。電話で話したい保護者はこれまで通りにして、授業でふさがっている時間の連絡だけをAIが受け取る、という足し方ができます。

足立区内は訪問で対応してもらえますか。

対応します。足立区(北千住・綾瀬・西新井・竹の塚・梅島など)を中心に、荒川区・葛飾区・北区や草加市・八潮市まで訪問でき、初回の棚卸しは対面が向く場合があります。遠方はオンラインで全国対応します。

保護者や生徒の名前・成績のような情報も、AIに扱わせて大丈夫ですか。

扱う情報の範囲は導入の設計時に決めます。問い合わせを用件と結びつけるための最小限にとどめ、成績や個別の事情のような機微なものはAIの窓口に送らせず、先生が所定の手順で扱う形にできます。情報の扱いの考え方はAIに任せて顧客情報は漏れないのかにまとめています。なお料金は、問い合わせの量と任せる範囲で変わるため、まずは無料診断で見てから提示します。

まとめ

入塾シーズンの平日夜、授業をしている最中に体験希望の電話が二件、LINEに一件。折り返す頃には別の塾の体験が決まっていた——北千住のように塾の多い足立区では、珍しくない話だと思います。原因は先生の段取りではなく、指導で手が離せない時間に、比較検討の反響が重なる構造にあります。指導や合否の判断は先生にしか下せませんが、その手前の一次対応は、授業を止めずに受け止めておけます。

僕は足立区保木間で合同会社9Zを一人で回していて、教壇に立って生徒を教えてきた人間ではありません。それでも、一つの仕事に没頭するほど、割り込む連絡に気づけず返しそびれる——その詰まりは肌でわかります。以前、業務委託で人を増やして会社を広げたことがありますが、先に増えたのは売上ではなく指示のやり取りと書類でした。利益が細る手応えだけが残り、いまは委託を一社に絞って、判断の要らない受けと下ごしらえをAIへ移しています。指導に集中したい時間に問い合わせが割り込む構造は、足立区の塾も僕の会社も同じです。御社の問い合わせ・体験申込のどこから任せられるか、15〜30分の無料診断で洗い出してみませんか。

診断後、AI化しやすいと判断した1業務は、簡易版のAI従業員として無料で作ります。

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須賀龍平(合同会社9Z 代表)
この記事を書いた人 須賀 龍平 — 合同会社9Z 代表

1996年生まれ。一人で会社を経営。業務委託で組織を広げた結果、利益とゆとりを失った経験から、「人がやらなくていい仕事はAIに任せる」やり方に切り替え、自社で実践したうえで「AI従業員」を事業化。在宅ナレーター育成スクールほか複数の事業を一人で運営している。

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